经过化灵诀洗涤的闻子吟，再次出现在人前的时候惊艳了一片人，之前闻子吟向导师请了假说是在家潜心创作，为创作最新的文章作准备，导师和教授爽快批了假。
除了刚回去那天，剩下几天，闻子吟也确实是在整理资料，写了一篇大长篇的关于人文发展的文章。
经过这段时间系统的学习，她的写作能力已经明显上了一个层次，看过的那些书，和潜心整理的关于这方面的资料，都在为她的文章添砖加瓦。
这篇人文论由于涉及到的东西比较多，她分成了两部分，一部分三万字，总共六万字。
一出手就是这么深刻难写的文章，渠教授看了也很惊讶，很明显他这位好学聪慧的学生有了本质上的进步，单从笔力和涉及到的知识面，就能看出她的飞跃性进步和认真的态度。
“子吟，不错，把这篇文的排版再改改，改好看点直接就可以投稿了。进步很大，老师很高兴，有没有想要的奖励？”
渠教授高兴的时候从来不掩饰，他喜爱地拍拍学生的肩膀，从眼神看他是真的想给这个出乎他意料的学生一些嘉奖的。
闻子吟俏皮地眨眨眼，“老师，听说您家里有很多藏书，可否容我借阅一二？”
“哈哈，当然，明天下了课我就带你去！”
渠教授颇有些得意，说到家里的那些宝贝藏书就是他毕生的心血了，那有他家历代收集保存下来的书籍和手抄本，以及一些游记笔记，这些都是无价之宝，有些书即使是在外面也没有的孤本。
得意学生能够跟他一样，喜爱那些藏书，他高兴还来不及呢，怎么会拒绝，这些书留着本来就是给人看的，否则就是珍珠蒙尘的一堆废纸了。
渠教授是有先见之明的，原先他看着形式不大对劲，就首先挖了地窖把这些珍贵的书籍给藏了起来。
留在外面被打砸的，都是一些明面上不值得一提的书，所以他平凡之后能够迅速振作起来，也是因为心爱的书没遭到破坏，这是他一直悄咪咪暗自得意的秘密。
外人都不知道那些书是他偷藏的，只以为是他后来收集和国家归还的。这种事情渠教授也不好到处说，我藏了书谁也不知道，所以一直藏心底高兴着。
他带闻子吟回去的时候，一高兴就把这事给他学生分享了，闻子吟有些哭笑不得，又不得不赞了老师的英明神武，睿智聪明。
换来的是这个小孩儿似的老头更加高兴的笑声，他走路带风，火急火燎地打开门请学生进去，要知道这片地除了他们本家人，可从来没有外人能够有资格进去里面看书了。
渠教授家学渊源，也是接受了传统的古式教育，他把闻子吟当成了亲传弟子，在古代就是师如父，有这么层关系，把他的宝贝学生看成闺女，当成自家人，也是理所当然的了。